」

「嗯，。對，李栗分。」

「啊，耽誤習啦？」

兩樣好，次沒考好也用分啊，琢磨孩子太傷。

「，別女孩子起。

「假清，也肯，也肯，對放，樣沒，如散。

「女朋友比們起候更好，也許確實錯。」

「等等，位同志，滑坡！」

抱著袋，讓向。

「記得目什麼嗎？」

「。」

「談戀響考，該麼辦？」

「……」

搖搖瓜，晃幾滴淚。

「之沒為李栗難過候，名，現名？

「如果答應李栗玩，比別復習久，如果答應越界為，為此產后果又結？

「能堅守，就其代價，但沒站角度考慮，而選擇分，什麼？們就。

「里提供很好沉沒資本，考得好以本，但嗎？本好幾萬，咱里得攢好幾。現斷挺好，咱化憤為力量，考個好，切又都好起。」

作文候，都沒麼文泉涌過，著孩子，盼著能點。

誰承，只呆呆著，突然「哇」哭。

「，都，就很舍得。」

14

告訴，相太難，但瞬就永。

輩子從侄女兒到過樣首，為何此刻就里浮現。

抱著，受到漸漸被淚浸潤，打濕。

像再次回到媽媽候，拍打著肩膀，任女傷流淌。

流淌過痛苦，才堅、。

，再也沒特繞片籃球，每都點線，堂、教宿舍，成績速趕。

很興，然后跟教導主任舉報后約點。

片種些季，偷吻能聞到。

難免沉迷。

被抓次數，李栗干脆搬到，子越越，對偉平響也就越越。

倒背后罵過，個缺德鬼干樣事。

惜，對偉平朋友之，根本認識。

自己普通又乏，入群。

但就算樣，個世界居然恰好能將入底。

們班理課代表，從候，活搞經緯度標算法，理只考分。

理老師個成績實太讓丟，特讓班主任把課代表排到面，讓實請教。

雖然總課罰站著課，也考得差點名，但從未如此激。

只到懂打瞌狀態，用盡各種辦法逼。

而課代表也確實個很講理，跟講赤里，帶里，些方候如何，里們過著樣活，然后條條將川流。

講完，再經緯線，識好像自己到子里，成之后考，理第次分。

為表達謝，賣部千挑萬選，選本記本。

塊，很實，夠記。

只沒到，麼樸實摳兒禮物也能讓瞧。

個共米夜，突然就句。

「考后，們能起嗎？」

，同處境能理解追求。

們現以只談考試，考以后，再談。

，從都為浪漫故事。

15

第，班主任急燎將叫到面。

里突，昨才被表，今就被老師談話，難警告戀耽誤習？

班主任姓，從始教們數，直對們很嚴厲。

因著數成績好，見到總幾分耗子見到貓畏懼。

偷偷打量，見也尷尬，好像麼，真奇。

半晌，老師才端著鏡問。

「柳桃啊，問件事，蘇波昨沒回宿舍？」

「沒回宿舍？啊，們自習后起個炒，然后就各自回宿舍。」

周都筑起圍墻，除周末，平里只老師簽字才能放，半夜，回宿舍能兒？

將疑惑老師，老師嘆。

「里都遍，估計翻墻。主解，跟什麼，能能到線索，里見，就事。