陣陣，咬著讓到邊。

沒過久，兩輛調私，武凱之父子以及之見過位程先，依次從，同還幾個正裝，裝挺姿挺拔，負責保任務。

武凱之瞧見葉聆音便個舒笑容。

“恩師。”也趕緊步。

“嗯，乖。”武凱之點點便越過向葉聆音，自然遞：“扶著您。”

“都拄拐，還算吧。”葉聆音接過武凱之搭自己臂，“扶著。”

“敢……”

“沒事，僅此回。”葉聆音按武凱之抽，交代句，“裡教授，。別讓對份起疑。”

“記。”武凱之笑著點點，同葉聆音併到實驗。

兒，實驗已經籌備差，武凱之等最巡，敲定續研究程序。

“馮芪呢？”程先問，“次研究馮芪很啊，嗯？”

“兒課。”葉聆音腕錶，“課就過。”

“什麼課啊麼？”

“讓報個古典芭蕾選修課，活活筋骨。”

“？”

第222章，能幫到就好

馮芪古典芭蕾。

眾麼都無法把者聯絡到起，

沉默好兒，才見程先咳：“……就等等吧。”

倒也沒讓等太久，課馮芪就過，平裡總蒼張，如今透著淡淡，瞧著好像血都充盈。

過實驗之，對馬引器個概解，見超級計算也引單候，眾閃過抹疑惑。

用得著個？

葉聆音也沒繞彎子：“用。”

“以權謀私，非常取，……”武先將眉皺，便批評葉聆音為。

只話還沒完，就見自老父親咳嗽：“咳咳！”

武先都嘴邊話即拐個彎：“個得舉表決，同，們隨。”

“同。”武凱之武先，麼就個兒子廢話？

老祖任何事都理由，照就得。

命都老祖從池子裡撈，還能害成？

武凱之武先起，都跟著舉，表示同。

事兒也算過面，徹底定。

“專案組事就定周吧。”武先完話向武凱之。

者則向葉聆音方向。

葉聆音掐著指尖算，確定個吉，便點點。

葉聆音點，武凱之才敲定。

忙完邊事，葉聆音才實驗，拿見嶽蓯蓉回覆。

樣子又翻又實驗，已經驗證過葉聆音教針法確確比岳針現針法更加玄妙。

緒激之，嶽蓯蓉直接葉聆音篇作文。

言語之滿敬佩欽慕以及對醫術針法痴謎。

以葉聆音相對保守角，段話，跟告差。

最也只回覆句【能幫到就好】。

然便再回覆。

嶽蓯蓉篇作文過，就擔自己些越界。

但樣真很難表達澎湃而激。

從未過針灸入還以從個角度治療症。

樣僅能縮治療，還能減病苦楚，更加效。

竅通則百竅通。

嶽蓯蓉即到其相穴位治療妙用。

興奮，刻，至還用自己起實驗。

遍遍試過之，終于信自己病施針。

就抵達周候，著正病病患，更暗決。

論如何，都將個孩子從神裡搶回！

套針入穴，滿痛苦周童童終于將緊皺眉舒展，因病而緊繃也終于放鬆。

“童童。”旁周母疼直流淚。

“暫已經沒事。”嶽蓯蓉舒，“周還施針，藥還繼續，如果什麼事讓周及聯絡。”

“嶽姐謝謝您。”周母哽咽，“丈夫世，們支族本就受，如果爭，們真麼樣……

謝謝您願女兒治病，謝謝……”

周母起自己雙兒女，就得裡半愧疚半疼。

自豪鮮，卻裡齷齪。

嶽蓯蓉些治病無數，裡面半數都至親。

利益字就將們性泯滅。

嶽蓯蓉也周母個豪寡婦又沒娘扶持，帶著兒女子難熬，尤其個女兒，先患樞神經係統疾病。