」

：「嚇。」

宋見點點：「如果疤救命留呢？如果疤別打呢？疤能決定個壞嗎？」

沒話。

又：「們今笑別，也能被別笑。們能最酷事，把笑收回。」

周硯握著抖。

顧沉舟突然站起，音很清：「壞。把同掉橡皮撿起。把午餐分沒帶飯同。」

全班。

周硯漲，罵：「誰讓！」

顧沉舟咬：「沒謊。」

宋見著們，點：「叫證據。辯解。」

回程，周硯直沉默。

到照護點，忽然，背對們：「今個群裡，更討厭？」

還沒，林先：「們討厭，們問題。」

沈遇也：「今很勇敢。」

周硯嗓子緊：「沒勇敢，只……只沒躲。」

顧沉舟著，忽然很：「沒躲就很厲害。」

周硯嘴：「別用種語話。」

顧沉舟點：「好。以用。」

周硯又補句：「但今……謝謝。」

得很，怕被見。

顧沉舟抬，裡亮：「沒謊。」

「嗯」，沒戳穿句「謝謝」其實對們所。

夜裡們園疊候，。

蹲，伸覆們背：「們孤零零隻。們隊伍。」

周硯喉結：「隊伍散？」

：「。，。但們帶著根繩。」

沈遇問：「站呢？」

笑：「也。們面，收尾。」

顧沉舟忽然問：「收尾什麼？」

「就們往衝候，保證們摔也扶。」

顧沉舟盯著，把句話記。

然才問句憋問題：「站，攻略什麼？」

沒只籤通單，還群裡條訊息：照護點孩子，若任何問題，請直接聯絡，群裡射。隨把理老師、社站話、法律援助渠併貼。

群裡沉默分鐘，終于句：「收到。」

顧沉舟著句「收到」，：「次真話。」

第放，顧沉舟把老師「同互助卡」遞。

卡片：請最對同句話。

：別怕，。

問：「誰？」

：「周硯，也林，也以。」

完又補句：「還。別怕累。」

愣，笑又嘆，只伸揉揉髮：「怕累。怕們求救。」

點：「以求救。」

8

通單凌晨塞縫，背面還保：01：17。

，咳。

個孩刻站直，像被抓到夜遊。

沒罵，只把通單拿過，「」欄名字，又個笑。

沈遇怔怔著，眶。

周硯別過，嘴：「別總們籤。」

：「籤次就次麻煩，省事。」

顧沉舟卻盯著尖，忽然：「真話。裡也省事。」

笑：「技能用兒，挺好。」

哄們回，顧沉舟還沒。

廊燈昏，睛亮得驚，像把什麼事記輩子。

蹲，語很穩：「攻略——裡，讓們都活得像被好好對待過孩子。因為們乖，也因為們用，只因為們該被接。」

盯著，像分辨句話裡沒。

然忽然抱，音悶：「以真話。」

拍拍背：「好。」

回到辦公，燈很久，忽然落到掌，變成團。

【許站。】結結巴巴，【。】

「為什麼？」

【因為名字。】，【叫燈。留裡，們。】

張張嘴，還沒得及回答，把忽然個玻璃罐子，罐纏著燈。

裡面塞滿卡片，最張字歪歪扭扭：

【站：今！們問宋老師！太，幫們掛！】

【們每個都真話，能撒謊！】

面排簽名：顧沉舟、林、周硯、沈遇，還串還字孩子圈圈。

把罐子抱懷裡，抽張卡。

周硯得很用力，幾乎戳破：

【以得自己很醜。今得還。】

林得：

【今哭，但沒裝。】

顧沉舟張最：

【站，回。】

忽然起歲躺輸液，得燙，卻沒回。

又起，燈閃閃。

燈貼指尖，得幾乎沒量。

抱著玻璃罐，：「沒係，們起把盞燈守。」

罐子們第次留。

照護點裡面「真話」，宋見貼。

：又，就。

也算真。

孩子們最始只「糖」「洗澡」。

始「怕」