“班啊。”黎枝啟，副瞭然于樣子，“孔女士，個問題候已經問過。”

推著媽肩膀：“接受現實，吧。”

按麼黎枝直被放養狀態，媽無緣無故起園活只種況，就媽得剛剛為些丟，無法面對爸。

黎枝媽，便把抵框。

突然到個問題。

習繼承媽智商，至于商，應該……繼承……吧？

第黎枝被噩驚，至于什麼，睜候就忘。

踏教候剛剛打鈴。

課過第堂課語文，老師姓鄧，個苟言笑歲女老師，從始就直教黎枝語文。

“班，起把昨教容背誦遍。”

黎枝呼，還好沒叫，課淨顧著豆豆講閒話。

班個戴著鏡面，性格，最老師話種。站起規規矩矩，始背：“太息以掩涕兮，民之艱……”

“報告。”就個候，音打斷背誦。

男揹著單肩包，只穿，拉鍊沒拉，鬆鬆垮垮套，還些惺忪樣子，嘴叼著袋牛奶，神百無聊賴。

“誰？”老師記得班號。

“老師，班。”賀朗拿牛奶，指指裡面。

語文老師教，什麼樣沒見過，皺皺眉：“班，麼沒見過？叫什麼名字？”

排喊：“老師！叫賀朗！”

激起千層浪，個從還沒現就引烈討論，終于現真。班同始嘰嘰喳喳講話，任憑老師敲板都沒能。

“！黎枝，脖子伸麼幹什麼？”

黎枝張張嘴，疑惑指指自己。

語文老師：“還，就！期期末考試作文丟分？”

黎枝都，被當成雞，🔪猴兒。

喊：“鄧老師，過就同得好瞄兩，跟作文什麼係？”

全班鬨堂笑。

級老師基本都認識黎枝，鑑于成績優異、聰又靈，對都頗好。

鄧老師沒好瞪，轉向，緩語：“賀朗吧？們班主任吳斌過，過麼現才？”

“第次，沒著。”

藉張就，過鄧老師也沒再計較，：“吧，次遲到。”

賀朗插褲兜，過黎枝旁邊突然頓。

黎枝揚起笑，揮著爪子：“Hi！”

旁邊扯胳膊嘀咕：“黎枝！矜持點？”

賀朗移線。

放以，何曾耐性站任由幾雙睛盯著自己將分鐘。脾性，就誰誰。

到最排空位，隔著許偉華趴湊過：“幹嗎？麼才？還好沒撞見老吳課，然受。”

賀朗淡淡應付：“起。

”隨就趴過。

鄧老師音清晰傳：“好，繼續課，班接著剛才方背……”

第節課課候半個休息，班面廊裡突然好些個男，全，兩兩靠陽臺閒聊。

黎枝拿著收作業過，現許偉華賀朗也，估計候認識。

許偉華笑嘻嘻打招呼：“習委員好。”

黎枝也從幾課，許偉華就屬于課接話，跟著起鬨，典型調皮搗蛋種。黎枝群，笑著回：“把煙掐，別讓級主任們班麻煩，更好。”

背吹哨。

黎枝，對著撐陽臺賀朗：“現好都麼好玩？居然跟老師打報告？得還挺好。”

賀朗黎枝方向，：“，自己麻煩。”

紛紛把煙滅。

個男：“何到淮嶺，幾就始打，午約著個飯？”

跟著調侃：“對啊，兒何對好啊，現雖然，但得更嘛。”

“，課。”賀朗淡淡回絕。

邊幾個面面相覷，誰都懂賀朗話裡拒絕，熄話，再提起茬兒。

4

摸底測試結束兩，每個任課老師拿著沓試卷教，班就種壓抑緊張。

週第堂課就班主任吳斌數。

“同們，次摸底測試驚也。級名全們班，班劉浩依然穩紮穩打，各科成績都很平均，現按照分數先把試卷髮，自己些。