見幾個初廁所裡：「嗎？初（3）班事，從葬崗撿骨回，摸過都瘋……」

「表姐就個班！根骨個瞎子，個瞎子詛咒……」

「阿嫲，叫『起煞』，怨太，沾就被纏……」

訊息越傳越邪乎。

根骨刻著咒語，骨裡著冤魂，還個算命先術，替……

們始恐慌。

見好幾個到，揪著自己孩子問：「沒摸個骨？沒？」個媽媽當就哭，拉著孩子院檢查。

縣織布廠女們聚廠議論紛紛，討個法，請法師法事。

阿嫲幾也變得格緊張。每，都檢查，沒印子。，偷偷枕底塞個布包，裡面裝著什麼，但能聞到。

到週午，終于。

音喇叭響起刺流，然傳音：「全師注，全師注，現到操集，召批判！」

們排著隊到操。片挖掘現已經用板圍起，面貼著「施，閒免」標語。

主席臺拉著條橫幅，面用漆著：「堅決批判封建迷信，科觀！」

站臺，旁邊幾個戴著袖章老師，還公社幹部。

圍觀只，還很聞訊趕，壓壓站片。

「同們！群眾們！」音透過喇叭傳遍個操，「最現股良，散佈封建迷信言論，什麼骨詛咒，摸瘋……都什麼？封建糟粕！牛鬼蛇神！」

用力拍著講臺：「們無神論者！世界根本沒鬼神，只物質精神！些病同，因為細菌染，科以解釋疾病，什麼邪！」

臺鴉雀無。

見很同著，敢主席臺。也偷偷交接，滿懷疑。

公社李幹部接過話筒：「群眾們擦亮睛，被封建迷信矇蔽！些散佈謠言，破壞秩序，破壞社建設！們堅決批判，堅決鬥爭！」

接著，林老師被叫臺，煞檢討：「……作為班主任，沒及現制止封建迷信為，沒加教育，失職……」

臺始竊竊私語。

見排個：「麼，孩子真燒啊，燒，醫院都查原因……」

「個也，」另個接話，「莫名其妙印子，麼洗都洗掉……」

「阿姆（媽媽），種事能信，當們也過……」

「噓！點，被見挨批！」

主席臺，還慷慨激昂講話：「們用科戰勝迷信，用理性戰勝愚昧！已經請省裡醫療隊，對所病全面檢查治療……」

但音越越沒底。

因為臺騷越越，們滿懷疑恐懼。些掛嘴邊號，個個病孩子面，顯得蒼無力。

站群裡，著主席臺條橫幅晃。

批判封建迷信？

如果迷信，些孩子為什麼病？

為什麼們都數數？

為什麼們都印？

為什麼病順序跟摸骨順序模樣？

切，科能解釋嗎？

扭向片被圍起葬崗，板縫隙裡透黝黝坑。

吹過，帶股熟悉「墓埔」。

突然起老陳師傅過話：「個瞎子臨，幾個字——『數完』。」

數完。

數幾百都沒數完事，現些摸過骨，個接個替數。

批判個，最收。

宣佈加管理，禁止靠施區域，然就讓散。

們兩兩，表比候更加憂忡忡。

見議論：「靠什麼用？還如廟裡求求……」

「現敢啊，被抓到挨批……」

「麼辦？睜睜著孩子燒？」

群散，操只剩幾個老師收拾。

站原，著片葬崗。

夕陽，些板子拉得很，像根根指。

週午，省裡醫療隊。

輛卡縣，縣醫院。幾個穿褂醫，還護士，帶著包包醫療器械。

縣醫院貼通告，用字著：「經省醫療隊初步診斷，期病患由細菌引起傳染性急性膜炎，請群眾恐慌，積極配治療。