到個紀，些史修養性還以，讓再些物理化數，屬實折磨老。

但顧父堅持能讓裡現肄業成員，于為輩們面子，只得勉答應。

，院子裡打太極，管目詭異。

「悅姐，您麼就起？」

點點，圈，「陳管，起嗎？養件事得從抓起，別總得自己還，拿當回事。」

「太極啊，陽迴圈，，儒教哲蘊藏裡面，……」

「悅姐，謝您好，，先準備飯。」

管擦著汗打斷。

猶未盡，顧什麼都好，就缺些能跟起嘮嗑老夥計。

過幾得附沒公園。

完飯，跟著顧恆野顧染起。

顧接們輛奢華勞斯萊斯，，司戴著套，等邊。

就搖搖。

底蘊商應該懂得調，保持顆樸實。

顧父還太稚嫩，以得潛移默化教教。

自座，到顧恆野顧染腳步，于招呼們，「啊，別拘束。」

顧恆野似乎什麼，但咬咬還咽回，沉默座。顧染遲步，到邊。

顧恆野難溝通，于跟旁邊顧染搭話。

「染，跟哥都個班啊？」

顧染哼，「們自然 A 班。」

點點，「哦，倆個個吧。

們排幾班啊，們嗎？」

顧恆野沒忍嗤笑：「就種方渣還幾班？肯定 F 班適。」

子還挺懂。

哈哈笑，「錯錯，F 班以，F 就 fighting 吧，很活力。」

們倆副無語樣子，再理。

直到，跟著顧染到 A 班。

顧染忍無忍，回問，「章悅，病嗎？為什麼跟著？」

贊同著，「染，咱們。況，肯定解。萬欺負，好跟爸媽，也能幫。」

顧染起崩潰，「需，好好，別煩就！」

還孩子性。

但昨既然已經能雙相，理健康，麼能完全拋管呢。

沒理顧染顧及形象勸阻，到課旁，到擺堆嫩嫩文具，洞裡還塞些巧克力。

些失望，「染，還，應該把主精力放習。糟碰，子，容易分啊。」

「還巧克力，麼帶種，血糖啊？以跟管，起，點飯再。」

顧染拳攥得緊緊，孩子，太，方，容易緊繃。

又跟同們，「A 班同們，們染最些理問題，麻煩幫忙照著點，惹。」

「什麼事 F 班，叫章悅，姐姐。

」

顧染瘋似尖叫著把推教，嘆，拍拍背。

「染，控制緒，緒主，掌控緒而被掌控。堅持候就，，最堅實盾。」

顧染哭。

「錯，章悅，求放過吧，再也麻煩。」

緒起伏麼，決定回就跟顧，得儘帶顧染醫院。

應該病得。

6

「章悅吧，原郝？入測驗成績麼？」

報處老師耐煩，喊過個胖乎乎男。

「鄭老師，們班轉章悅，把帶吧。」

鄭老師憨憨點，哈哈笑。

「老師好，以得麻煩照咯。」

鄭老師帶著到教最偏教，晃盪著個坑坑窪窪牌子，面著「 F 班」。

方錯，隨性。

呵呵到第排空座，邊，邊老師評分。

語文老師個語言節奏還錯，適宣傳片配音。

歷史老師講些太兒科，而且還讓替引申，無趣。

數老師得挺帥，就板，方正，規，還得練。

午過，伸著懶腰，活筋骨，跟旁邊戴著鏡男孩搭話。

「程煜吧，習麼樣？戴鏡，應該班裡霸吧？」

程煜表古怪斜睨，「F 班霸？」

唉，嘆。

「吧。現孩子真該太接，其響觀形成，其就響力，才，鏡片都成啤酒蓋。