始理解為什麼林武麼題目。

也得始忙活起桿子，題里翻覆，卻還難拿滿分。

決定周末初孫老師。

兒子孫珩也，為讓孫珩好好，們全起搬到鎮。

恰逢農閑，鎮，丫里。

拎自，自告奮勇載。

孫老師對到望，直喊神童，讓孫珩趕緊向請教。

把丫傻。

把識點都記到個本子，挨個向孫老師請教。

，也。

只好抓撓腮起解題。

丫懂，里轉轉，最后睛落個球儀。

轉轉個。

孫珩便從架拿，把球儀送。

孫珩懂們講解題目，便丫笑，睛卻飄過。

5

從孫，丫騎著鎮轉好圈，什麼都得奇，直到昏才往趕。

怕回招伯娘，丫把自踩得。

嘴也嘰嘰喳喳個，還忘叮囑百次抱好球儀。

孫珩真厲害，居然過。

「邊比個塔加起都，到處都彩燈。」

「還半空飯，只交，所都隨便，肉雞蛋糕都以！」

「叫什麼名兒著？」

：「自助餐？」

「對對！姐，也個？」

「嗯，。」

丫突然收斂音，似乎些好，「姐，其實今孫老師才神童，還以為陽怪著。

」

「們話才，根本就里傻子。」

「孫老師孫珩都聰，肯定特別聰！打麻將能胡種聰，能種聰。」

越越激，「姐，以后里再傻，幫罵回！」

啞然失笑，好。

丫又：「姐，等考，帶好好？」

「也好，還孫珩廈霓虹燈，都象什麼樣。」

好。

也沒見過面世界。

但媽講過。

自記憶，就見經常叨過事。

講穿過旗袍裝，講過咖啡餐裝潢，講圖館社團，講才藝同無所教授。

媽媽收到以返消息，何曾沒象過里活景象？

干凈亮，解答切疑問，用完稿隨為答疑老師。

只們帶，就自己，像自己到鎮樣。

孫老師教，講課很力。

處淘些質量錯，讓孫珩帶。

些課本，些數物理方面專著，至還些蘇聯翻譯過教材。

雖好，老師為照顧所平同，總講得。

理解老師讓記背公式定理。

過孫老師些，公式背后原理，才能貫通。

雖能像從樣，只憑算就能得答案。

但應付測試考試已經游刃余。

漸漸放松，至閑暇，琢磨數專著里些難以證定理。

孫珩隔岔送些，們也變得相熟。

成績林武差，直游徘徊，便經常講題。

候流些言，女爭相傳閱。

孫珩得凈，又些儒雅，女著就。

偏性子些清，對些女示好答理，只問題。

就惹班沈娟滿。

6

沈娟與同，從孫老師鄰居，兩些交。

從兩玩笑過訂娃娃親，沈娟便把件事里。

如今見孫珩對若無睹，反而對倒殷勤。

與孫珩理論，反而起。

于今包里被塞滿垃圾，肚里窩蟲子。

沈娟好些女，站旁笑話。

用故子扇，嫌棄好臭好臭。

遲鈍毛病還沒改。

到些也并沒起任何緒。

只利落把垃圾蟲子扔垃圾桶，拍打干凈包，繼續題。

倒蟲子從垃圾桶里爬，滿教鉆，嚇得剛才些尖叫連連，倒讓得點。

沈娟拳打到棉，自然善罷甘休。

始告訴所，們里名傻子。

「些歲還話，煮個飯子差點都能燒。傻成樣爸媽都，直接把扔別，麼連都愿。