既然何正信履歷麼完美，老師們評也麼好。

　　陸臻得還先見見個老師。

　　提議接培訓課程讓何正信老師負責幾節，樣再何正信就顯麼突兀。

　　黎霍皺眉：“之過，堅決同。事恐怕吧！”

　　“就讓代課節吧！劉老師課，劉老師病，就讓勉節。”

　　如果連樣求都拒絕，何正信嫌疑就更。

　　黎霍里沒底，但也得陸臻理，即便再好老師，也嫌疑。

　　，雖然滿陸臻們過調查，但也希望能清清干干凈凈，偏袒任何個疑之。

　　“好。回復。”

　　陸臻些鍵方之后，得以讓媳婦幫忙。

　　宋個聰，而且些嫌疑部分都宋接，讓宋面最適過。

　　只樣恐怕也讓宋推入危險境之。

　　陸臻猶豫許久，最后決定還與宋實話。

　　傍，宋，問鐘況：“同，為什麼還？對見？”

　　宋已把件事捋清楚，周倩個報，到鐘送就得理，刻就周倩，暗里讓周倩幫調查。

　　嘿嘿笑：“還以為真點都呢！”

　　陸臻蹙眉：“沒，怕難過。

”

　　宋搖：“才種呢！真，豈讓朱們。”

　　陸臻疑惑：“朱？件事？”

　　宋微微點，帶著絲得蔑；“們以為只個女同纏著，，就定醋，鬧。們兩里吵，成為笑柄。”

　　“只朱用錯方法，就算也能本班同啊。過就算其班，也沒愿幫個忙啊！”

　　“所以只能本班同。周倩已經查過，鐘朱兩同個，只鐘更點，還當過青，所以向麼話。”

　　“庭條件也好，然當初也把送當青。朱20塊，就把自己賣。”

　　些都周倩到報。

　　與陸臻調查竟然相差。

　　陸臻震驚現，宋調查能力居然麼。

　　當然，宋然環境加持，調查起當然也比陸臻方便。

　　陸臻提：“除朱，還個應該也參與其。”

　　宋微微瞇瞇睛，沉片刻就問：“蘇毅嗎？”

　　也難猜！

　　宋總共就得罪麼幾個，朱，背后定還蘇毅子。

　　“還很聰，麼就猜到背后之。”

　　陸臻肯定宋猜測，又：“沒錯。就蘇毅，讓朱，然后讓朱入科研組。”

　　宋挑眉好奇：“麼都？”

　　陸臻神變得嚴肅，并把宋拉，也清楚如果宋幫忙，事將更結束。

　　宋突然變個模樣，更加疑惑：“麼？什麼事嗎？”

　　陸臻里掙扎，方面擔宋危，方面也怕拖久也危害到宋。

　　最后，還沒決定讓宋參與。

　　而隱晦：“何正信教授嗎？”

　　宋點：“啊！很同都很，也過課，確實挺錯。”

　　個代能把課程如此幽默老師還數。

　　宋對個老師印象也很錯。

　　陸臻：“蘇毅得。”

　　宋蹙眉，疑惑：“何教授真實模樣并非如此。”

　　“也清楚，只得好奇罷。而且也擔誤，所以才。現誤解，也就放。”

　　宋總得陸臻次華并只為培訓，應該還其目。

　　陸臻愿，也好追問。

　　忽然，似乎通什麼般，疑惑向陸臻，到嘴話卻又咽。

　　陸臻既然愿讓自己，麼定也自己原因。

　　沒必追著問。

　　但蘇毅也并非如傳言般個正君子，何正信似乎也問題。

　　既然陸臻已經查鐘被朱收買，朱又被蘇毅指使，麼件事或許還其。

　　比如何正信。

　　宋突然打，陸臻為什麼調查何正信，但從所消息以得結論便何正信也并非如所表現般。

　　何正信或許蘇毅同樣類型。