過黎希，林文濤課比預還難。

分子材料與程雖然材料交叉，但更偏向于聚物成與性能調控，涉及量化流變識。

而且第節課，林文濤講課速度超，節課黎希基本都記記，更別提其，幾個已經跟。

總之黎希再次回答林文濤問題后，教里鴉雀無。

林文濤盯著黎希幾秒，突然笑，“王教授沒吹牛。”

敲敲講臺，“同們，才真正研究態度，記背，而理解原理并靈活運用。”

幾個男交換神，嘀咕，“萬爸媽就研究個……”

“也能老師系好，老師般問什麼……”

林文濤尖到，笑，“幾位同，既然們麼見解，如回答個問題？”

被提到幾個男瞬漲，支支吾吾答。

林文濤沒再理們，繼續講課。

但黎希能到，教里原本好奇目漸漸變成。

課鈴響，林教授到面，“黎希同，以過分子材料嗎？”

黎希搖，“沒，教授，只提些論文。”

林教授若所點點，“如果興趣，以考慮加入研究組，們正型耐聚物。”

黎希，正接A與區核研究項目！

而且還第，之準備沒費。

笑：“謝謝教授，認真考慮。”

見到幕其，對黎希更加，認定黎希從后，但教授，們也敢什麼。

只等課，黎希林文濤后，教里男就始嚷起。

“第就被教授邀請研究組，誰什麼捷徑。”

“就，都，如果提容，麼能什麼問題都答得？”

把黎希事到論壇。

所以黎希回，注到盯著。

剛始還以為吳燁，結果現只幾個認識。

故些，到些話。

“就！同修材料分子！”

“真假？該提問過老師吧？”

“能，得也好，還素顏，敢相信化妝好。”

原因為個，黎希幾句就沒再。

問到王志教授辦公，午兩節課已經結束，以教授，王教授什麼事。

然而，，A園論壇再次因為沸騰。

次帖子：【震驚！同修材料分子，課堂表現碾壓所！】

并附黎希課堂回答問題照片。

很面評論。

【臥槽，女誰啊？麼猛？】

【等等，第被傳沈墨個女嗎？】

【沈墨？！個區佬？算算……后？】

【呵呵，就嘛，麼能能同應付兩獄專業，原靠系。】

【就，到候隨便加入個研究項目，名都，果然還個靠系世界。

】

作為8G沖浪選蘇，再次到黎希瓜，慨：“愧黎姐，只現，定成為搜。”

然后很消息黎希，但黎希沒回。

黎希此已經到王志辦公，敲敲，到里面傳“請”后，便推。

王志教授正辦公后著些資料，見黎希，示，“麼樣？林教授課還跟得嗎？”

黎希到基本沒，點點，“還，能跟得。”

雖然些累，但確到很。

到話，王致仔細黎希神，現謊，里對黎希興趣越越，麼好苗子，定搶到自己里。

畢竟林文濤課王志也清楚，很能跟得。

林文濤講課又又，很能堅持課滿。

雖然A談話次，但誰讓里區作項目。

王志笑著點點，“兩專業任何都松，居然能同兩。”

“呢，問清楚法，雖然已經過決定術條，但真好嗎？”

“畢竟帶孩子件容易事，候里再個什麼事，得放里項目回，候耽誤很。”

到些，黎希，王教授很清楚況，但也反映真能力，只因為背景所猶豫。

著王志，坦誠：“沒結婚，沒孩子沒系，如果事，協調好研究項目照顧之。”