空很，云朵像泡芙樣，到處都勃勃，充滿希望。

......

......

許清珞第就收到面定制錦旗，錦旗著“尚醫德”個字。

許清珞讓把面錦旗掛理咨詢所最顯位置，病者對最回禮，得每。

“許醫，恭啊。”

“尚醫德，個字對許醫能力最好證。”

兩位診教授端著茶杯站錦旗還打趣許清珞，許清珞個從害臊。

尤其夸獎話，全都自信收。

“彼此彼此。”

“段都辛苦。”

“們理咨詢所也順利得到國扶持”

“兩鶴請客！們隨點，報銷！”

許清珞話音落，員們紛紛呼起，直呼許清珞方。

“謝謝許醫！”

“謝謝許醫！”

許清珞笑著轉交代句財務，讓記得伙報銷聚餐。

“許老闆，您放。”

財務也興啊，老闆請員們肉，樣福利都國單位沒。

許清珞處理完理咨詢所事后便，順接周聿衡塊回。

“放暑假吧？”

“對，還個就放暑假。”

放完暑假后，滿圓也正式成為名。

就單單為滿圓挑選，許清珞周聿衡都挑選好幾個。

就怕選好耽誤孩子，又怕選太好孩子造成壓力。

“打算帶滿圓幾。”

“受。”

周聿衡把自己法，別周聿衡平乎兩個兒子習好好。

卻分乎兩個孩子活習環境，希望兩個兒子染什麼好習。

輩把所希望都寄托滿圓，為兩個孩子挑選事。

“，受也好。”

許清珞對于孩子習環境點法周聿衡謀而。

活環境習環境確能夠響孩子見識法，們作為能。

周末：

周聿衡許清珞帶著兩個孩子民附屬、史府。

位置好，院都，也院子弟里面。

滿圓圈，最后選擇文化底蘊最濃郁史。

“真？”

周聿衡許清珞原本滿圓選擇民附屬。

第563章 周父職

雖然民附屬沒史府麼底蘊，也流，習競爭壓力點。

只過們萬萬沒到兩個孩子選擇史，周聿衡許清珞預料之事。

“就最好啊！”

滿圓雙疑惑著父母，老買就買最好嗎？

麼到，就個理？

周聿衡著兩個兒子神里瞬，兩個子還殘酷呢。

既然如此，個親爹就讓兩個兒子好好受。

“，們好就。”

許清珞瞪周聿衡，男又兩個兒子套，真消。

“先跟們好，選好就改。”

“也能就。”

許清珞拉著兩個兒子分認真們解釋性，也讓兩個孩子個理準備。

“好！”

兩個孩子就被許清珞鍛煉，對于每準件事毫無怨言。

自從兩個孩子幼兒園后，許清珞除惡劣特殊況，都允許兩個孩子請假。

許清珞面系列鋪墊，滿圓對于按件事已經養成好習慣自律性。

“，就。”

事就樣定，兩個孩子京都戶又院子弟，以用參加入考試。

夫妻兩兩個孩子排好后，便帶著兩個孩子回。

到，周父周母就詢問選所，輩也打話。

到史后些驚訝，輩雖然希望孩子最好。

許清珞周聿衡卻直希望兩個孩子習壓力點民附屬。

所以輩雖然得惜，但也自作主張，讓為父母許清珞周聿衡選擇。

沒到倆孩子選史，對于輩驚。

沒輩自孩子最好，就算乎習院子弟庭也樣。

滿圓事定后，順利到暑假。

許清珞個暑假都忙著國作事，而周父職事也落實。

周父職后職位權利變，依擔任京都軍區總司令職責，但半只腳踏。