搖搖：「自己，也。」

顫：「，還很事，需陪起……」

：「些事，自己也以得很好。」

，：「已經最后朋友……」

阿拍。

「什麼傻話呢？如果只只玩具熊當朋友，太嗎？」

，音放些：

「算……就算真交到朋友，也沒系。」

「反正……」

伸只漸漸模糊爪子，指指：

「里陪，永。」

就再話。

阿從都讓抱著，但個，讓抱著。

講很故事，直到著。

「笙，從始，再麼坎坷……」

次清晨，從起，把熊抱懷里。

阿消失，只剩只玩具熊。

已經很久都沒哭過。

阿過，只哭，世界每分苦，就還分甜。

……阿，誰還糖呢？

32

，艾倫回復郵件，謝邀請。

很就幫好寄宿庭。

巧，正個袋鼠國女孩。

幾，姨把堆零、腌菜往李箱里塞。

姨夫旁勸：「沒必帶麼，笙獎，邊啥都買得到。」

表姐送幾本漫，悄悄對：「暑假回候，記得帶巧克力哦。」

最后，李箱再也。

拿羽絨，把玩具熊翼翼放李箱袋。

悄：「阿，陪世界另端吧。

」

，部，終于抵達個灣與群之。

里正值季，陽柔，空里帶著淡淡桉。

艾倫個接。

個笑容姐姐，著輛汽，沿著濱駛過。

過片闊坪, 見很躺曬太陽，忍問：

「們干嘛？」

姐姐邊轉方向盤，邊笑著：「曬太陽啊。」

些驚訝：「, 今期誒。」

姐姐眨眨睛：「期陽也很寶貴呀。」

到寄宿庭后, 度因為語言問題而適應。

超買候，話磕磕巴巴。問候，讓無措。

好，寄宿庭阿姨總柔糾正音。

里另個女孩常常拉著逛，把朋友介紹。

艾倫每兩周見次面, 聊。

個午, 請咖啡。

幫點根以吸管，：

「害怕，只先始表達，個世界才能被改變。」

「其實……」實話實, 「沒改變什麼。」

笑笑, 歪。

「真沒嗎？妨試試，從記錄觀察到始。比如青跨文化環境適應問題……相信, 角很價值。」

于，到圖館, 取媽媽送本記本。

翻到全頁, 第句話。

33

經常阿。

留全部, 只片泛著糖。

再, 也淡，只剩張皺巴巴糖。

，艾倫問：

「笙, 名字什麼寓嗎？」

, ：「媽媽懷候, 皖到片林。得個境很美，所以取名為『笙』，里面個『』, 還個『』。」

「哦, 」微微點, 「所以，名字, 『』，對嗎？」

「。」點, 卻忽然流竄過。

。

，。

「笙」失「」，也就只剩尾。

「梁笙」失「」, 就變成阿。

艾倫注到異樣，柔問：「麼？」

速抹角，笑著：沒事，就起個朋友。」

個曾陪邊，如今卻朋友。

阿。

真真切切過。

另個空經歷最極致無助, 所以到邊，陪淌過最暗。

忽然記起，某個昏，阿邊著冰棒。

夕陽鋪面, 波紋蕩漾。

問：「阿，為什麼叫『阿』啊？」

懶懶：「就當只子熊吧。」

「真嗎？」

沉默瞬，音得被吹散：

「啊。」

（全文完）