而爸爸戰斗又選擇退縮，就躲到里再面。

著們各種理據又「為好」證據，連連點。

們乖乖以為成功，于紛紛又始講：「就孩子懂事，就好。沒事，宋巧巧媽麼容易，以后諒媽。」

也：「們完嗎？輪到？」

媽神個對，已經。

「姨媽啊，還幫著媽話呢，媽咋？媽教育好兒子，兒子今歲都沒到老婆，丟呢。」

媽沒按嘴，卻被姨媽直接扯胳膊：「別搗，讓。」

又對著邊姑姑：「姑姑啊，媽打扮得枝招展。個肚臍面，難怪宮寒孩子。」

又對著舅舅：「舅舅，啥候還，媽沒本事，借萬塊也沒還呢……啊，舅媽事啊？」

就連沒啥錯親戚都：「媽就顧著自己享，都自己，舍得孩子們用呢。就個格父母。以后還媽取取經……」

把個遍。

暫以功成退。

10

媽個戰斗力雖然很。

但面對堆親戚候顯戰斗力。

原，慣用種方法，讓所親戚無條件支持指責。

種清無力，常常讓幼只哭泣。

即便講理，們也沒站邊。

只因為句魔咒：父母養容易，都為好！

現，著清著急模樣，談復仇㊙️，更依然種無力。

因為更把今所切都歸咎于。

親戚們蜂擁而，又窩蜂。

留急敗壞媽。

「本事啊！」媽得兩巴掌，「把所都得罪，過還兒過？」

旅游也好，待著也好，總比回過窒息活好。

「真老沒，個畜啊。還如算……」

媽從挪到。

哭喊。

姐已經產應激反應，碰到媽樣，個神經緊繃，渾能彈。

徑直向。

鬧就鬧得徹底。

瘋也樣。

從抽菜刀。

「干嘛……」

直接把菜刀用盡全力砍餐。

瘋，把所都嚇到。

媽也哭，爸也從，姐還勸。

「別靠，就砍。」對著媽狠，「今們好好算算賬。」

條砍刀餐。

「候，但凡起點，就罵以后肯定連考都沒資格參加。

「買，逼著候起穿，很累又，就直罵。

「網習，非遍又遍。反鎖就直敲。

「線考試，也非問飯，后考試成績格嗎？

「愿，只愿教育。買個零都。

「姜，干脆每菜都姜，矯得治。邊邊吐忘嗎？

「，都撕，務正業耽誤習，至偷偷記就怕戀。

「問什麼菜，永都個菜好，最后都按著自己愿，到底為什麼問啊？

「冰好，辣好，肉也好。全都只能跟著清淡。

「姨媽疼得受，也裝，孩子都沒裝得疼。疼起無法彈，至直嘔吐，醫都種況正常，到底麼裝？」

越越。

越。

最后連子也砍。

當然真拿刀傷，半兒，里屑直，沒敢惹。

砍完子又砍向。

媽認為瘋。

選擇報警。

11

媽媽除極端控制欲，還烈表演型格。

止瘋。

子就得：「麼，到報警得怕？剛剛本事呢？牛啊，麼牛？把里砍成樣，非好好教訓。然，以后就殺👤。」

把刀扔旁邊，著表演。

放武器，于始數落。

從幼兒園直到。

仔細，似乎個都錯誤般。

得結論就：活著就個累贅。

警警很。

子兩個警察。

姐已經站邊慰：「沒事，就，好好歉就。」

沒等媽話，把摸蔥睛擦，就直接撲向警察跪：「救命啊，警察叔叔，媽媽瘋啦！」