若換作平肯定壞，兒總得倆之氛點微妙，于仰就句：“為什麼？”

，繼而淡淡：“沒拒絕理由。過，實話也，跟們打個招呼，個暑假敢陪瘋。”

每次對樣幽神，何雙就莫名虛，就像偷老鼠被貓抓個正著樣，驚慌失措。

囁嚅嘴巴，愿句：“就！”

聞言，程熠微查勾勾唇，邃睛里漾起幾分融融笑。

何雙得，成績好，其實都拜程熠所賜。從，就以拿為目標，并且都許群破孩混起此疲研究如何追程熠，所以里好好習。

而且，程熠之所以以成為霸，也應該份功勞，就憑著張漂亮蛋，當初無女受蒙騙呀。

揮同積極作用，幫擋掉些爛桃，麼能到“兩聞事”，習呢？

6

個期課之后，何雙越越得程熠就個變態，并對自己追為到悔當初。得肯定被鬼迷，筋抽，才臭對纏爛打求負責。

里好補習啊，分就，竟然還聯公起，督促抄公式抄例題！唉，怕程熠煩透，對實施報復吧。

著堆成試卷題冊，糟公式，數勝數罰抄，以及張冰冰面癱，得個暑假過得很憋屈。

為自己美好未，決定必跟程熠談談，至諧相處嘛。

，程，程阿姨之后就，只告訴程熠。

浴傳嘩啦啦，兒濯應該玩，所以本能以為里面程熠，蹲就始叨叨起：“程熠，們好吧？對，們化干戈為玉帛吧！

“候好，該扒褲子，讓們面丟面子。該對起，纏爛打求著對負責。也該使用武力阻礙桃運，更該用語言調戲。

“現已經刻檢討，錯，所以以報復？

“次偷📸照片刻就刪，親事就當被狗咬，咱們講吧？跟公嘛，實抄數例題。”

候，里面戛然而止，被打，站面卻震驚濯，“亮姐姐，跟哥親？”

“麼？哥呢？”

朝努努嘴，“后面。”

何雙還沒反應過，睛便被捂，傳至，搞得又陣面赤。

到程熠悅朝濯：“刻回把穿！”

“亮姐姐又。

“程濯！”

“得得得，就。”

何雙把扯，嘀咕著：“褲子都扒過，濯沒穿什麼能？”

清話，程熠瞬浮起疑云，只得太陽穴緊得疼，事兒就能翻篇吧？剛剛才刻檢討，已經錯麼？女話果然能相信。

見滿汗，濕嗒嗒搭額，套件球，鎖骨若隱若現，應該剛剛運完。

由自主就犯起老毛病，蕩漾盯著就脫而句：“程熠，現個樣子真絕，紀得啊！”

程熠把搭肩膀狗爪子拎，然后伸額彈，笑，“何雙，昨理記，今再抄遍！”

何雙刻就炸毛，“程熠，剛剛認錯，帶樣折磨！”

目邃盯著，良久嘆，然后嘴巴啄，“何雙，沒報復。”

7

第到何雙候，程熠。尤其驕傲跟眾自己亮姐姐，嫦娥妹妹候，得好笑又。

，恰恰就因為，所以些什麼。著與其言笑晏晏玩得亦乎樣子，默默憋肚子。

而打也到，竟然眾目睽睽之扒褲子。讓個老面子以后往兒擱，而著無辜表，突然識到個丫惹起。

男孩子自尊迫使躲著，越躲，就越窮追舍，倆就像貓捉老鼠樣，啟游戲。