就跟米諾骨牌效應似，個膽告為，最終演變成集狂。每個班都始跟著帶節奏，又統喊著：“許鶴揚，蘇貓，起起。”

等課鈴響，們更第沖教，圍欄桿處，著廣央許鶴揚繼續呼。

偏偏許鶴揚貨領，還敢拿著喇叭回懟：“們別起哄！嚇著們貓貓麼辦！還！們別搶啊！老子告，們！們激個毛線！”

“許鶴揚，個臭子！刻馬滾到辦公！”回應老班暴如吼，應該終于從值班借喇叭。

許鶴揚頗拒絕，“好，老師，課放，回。”

完，又奔，拽著呆掉自乖貓。

后梁總結，絕對被載入歷史，以后每屆弟妹們都把們當成傳奇。

許鶴揚得，問麼傳。

梁笑，“概們禽獸，兩禽相悅，驚。”

5

任性總付代價，許鶴揚被請。

但很擔當力扛，纏爛打半，愣老班蘇爸媽過。

許章懷，辦公被老班通教育，始終面帶微笑，態度良好，翻覆就句話：“恩，戀好。”

好兒？麼好？以后該麼？愣個字沒。老班只能搖搖，又客客把送。

辦公，許章懷見自兒子沒事兒樣杵墻邊，反倒邊蘇貓滿擔憂，睛轉，得自己表現國好爸爸到。

沖沖過，許章懷話，對著許鶴揚后勺就巴掌，“臭子！本事！”

許鶴揚被巴掌打得點懵。昨跟許章懷候，還滿驕傲夸自己當子，麼跟老班談兒，就被洗？

“臭子，自己抽就算，連累貓貓，響貓貓麼辦？”許章懷邊邊自兒子使，“貓貓被分，到候考試沒考好，麼跟蘇叔叔阿姨交代？”

許鶴揚抬對許章懷暗示神，刻領神，又吭，好副任打任罵模樣。

蘇貓里父子倆都演技派，趕緊擋許鶴揚，“叔叔打阿鶴。”

“貓貓，叔叔嚇到？”許章懷換副笑，“別怕，叔叔幫教訓。敢響習，老子揍。分，現，刻，馬！”

最后幾個顯對許鶴揚，許鶴揚，挺直子倔：“分，打都分。”

“還挺種，今就打。”許爸爸順著往接。

許鶴揚愣，使勁兒眨眨，暗示：“爹，演過吧？”

許爸爸尷尬笑，悄悄回個神，“好，兒子，太久沒演，沒收。”

父子倆之交流，蘇貓點。還真當倆起沖突，把抓許鶴揚，對著許爸爸：“叔叔，阿鶴錯，也阿鶴。們耽誤習，真。”

“更。”許鶴揚搶功似。

蘇貓回瞪，“別話。”

難得護夫回，許鶴揚自然，刻閉嘴，還配往后躲。

許章懷把自兒子作收入里，由概“兒留”。

倆孩都自己著，們什麼品性，許章懷自比班主任更解。倆孩子打就系好，麼同同，們兩都沒刻管著們。們塊，還習候些，從沒沒叫們操過。

就兒，其都防賊似防著自孩子戀候，許章懷問過許鶴揚麼。許鶴揚眉毛挑，：“如果擔戀話，擔，打就貓貓。戀戀昏戀都。比起被們盯梢似管著，更現自由自相處，們起，以后娶。現該干什麼該干什麼，，著急。”

許章懷就，自兒子雖然著混，里絕對數。現敢麼張揚告，肯定也響倆，所以點兒擔班主任話，還得推波助瀾。

“既然貓也，算子運，以后再敢麼，非揍得親爹……就都認識。”許章懷頗“敬業”收尾。

“著阿鶴，叔叔放吧。”蘇貓趕緊。

“，們回課，叔叔。”許章懷最后許鶴揚，扭。

許鶴揚悄悄沖自老爹豎個拇指，然后屁顛屁顛跟著蘇貓往教。

6

瘋狂之后，眨就到考。

許鶴揚蘇貓原本就穩居文理科名，梁梁也基本，只正常揮，都沒什麼問題。