血流滿, 以為媽媽。

于，再次握拳砸候，拿著瓶碎片捅穿睛。

醫院遭遇禍, 直接。

以為保護媽媽, 當媽媽，卻驚恐叫。

跟鄰舍, 害丈夫。

個災，所以提著李逃候, 也沒任何得錯。

錯, 個壞孩，個災。

孤獨而愧疚成, 直到遇到個樣「壞」。

們跟講理, 們只讓恍然悟——

倘若們「壞」「壞」，麼「壞」, 也必再折磨。

臺片。

們眨巴著睛。

孩子同, 則包含考。

最后總結：「成總習慣飾自己，孩子卻信以為真。倘若也到迷茫, 迎。里, 沒德評判，只乎否受傷。」

課鈴響。

領, 鼓起掌。

掌響起片，尤其站后仨鼓得最。

收，收教案，背起包往。

廊操，許孩子們、打著籃球, 鬧非凡。

而正朝, 燙老太、臂哥郁弟。

老太挽過, 稀松平常問：「今啥？」

臂哥則接過沉包，淡定往。

郁弟如既往神游, 只沖微笑, 受寵若驚也笑回。

清習習, 云聚云散。

失過命最兩個親，又獨居遭受最惡。

但好像，老把親都補, 用另種奇奇怪怪方式。

老爺，管麼樣，還很激。

真。

（完）