槐逸自主胖子抱起，瑟瑟抖。

見到幕眾“”們更加瘋狂，們向幾逼，將們圍起。

就面即將失控瞬，突然響起陣笑，帶著絲加掩飾嘲弄。

“就？”

搖搖，吊著瞥圍幾：“真估們幾盤菜。”

“麼爛故事也好拿講，們搞笑嗎？”

聞言愣幾秒鐘，緊接著阿哲音響起，“故事？”

“故事得很，先從個始起。”也，像對毫無興趣。

女威脅：“講之，必提句，接講述故事必須真實。”

“著能用編造，或途故事蒙混過，瞞過們睛。”

“如果編造故事被們現，麼就接受相應懲罰！”

頓片刻，始第個故事。

“個朋友。”：“曾經被邀請到拍攝周慶，壓軸項目女唱。”

“拍攝完彩排，回觀拍攝照片，卻現件很奇怪事。”

“參與唱女共48，但拍攝照片，卻現49。”

“個？”或許院景讓女代入，浮現絲恐懼。

令沒到，居然，接著械般轉過，盯著，片刻后副詭異笑容，“沒錯，個……。”

最后個字咬字很。

女識縮縮脖子，話。

“里古怪止如此，后根據打探，現里幾乎沒男老師，就連保也都女擔任。”

“而且還檔案現，曾經級蹈被制畢業，而個現唱女就其。”

“被害。”壓音：“被自個男，無恥謊言。”

“個男老師，此已經女朋友，但還斷糾纏，后擔事敗，就賊喊捉賊，反咬女斷勾引。”

“與指責，女最蹈教吊自殺。”

“從此之后，園個翩翩起鵝，卻只繃緊腳背，踢踏著詭異步伐厲鬼。”

“每當午夜，空無練功，墻面鏡子就映女詭異姿。”

“但止個。”

“還將被🔪掉也拖入鏡子，帶著們同。”

“其就包括當害個男老師，被活掰斷巴，永留鏡子里贖罪。”

頓頓，到里戛然而止：“故事講完。”

“完？”圍幾個得正投入，“后面呢？個朋友最后麼樣？”

講述曾經副本，很再些，但再就餡，總能然后就解決次任務，回。

用股們最好別問神瞥眾，“相信，后面故事最好永沒。”

對線，剛才鬧得最作就熄，從雙睛惹起個字。

第百章 嗎

顯然沒準備放過，“為什麼沒嗎？”

作愣，支支吾吾問：“為……為什麼？”

“故事其實還錯，但講故事方法很爛，面鋪墊過，只讓厭煩。”

“講好個靈異故事最點什麼嗎？”：“破壞掉者全。”

“比方獨自到座廢棄醫院探險，恐怖就遇到鬼，或者篇幅描繪鬼樣貌恐怖，而種點點入，將件事剖析代入。”

“讓者將文字具象為面，隨著面起，鏡逐步推，像樣，跟后探索醫院。”

“亮點以偶然墻現張被釘老照片，第次沒現什麼奇怪，就又放回。”

“等再原返回，余瞥，突然現墻照片掛反，記得原樣放回。”

“線掃過，經，現布滿只只腳印。”

“些腳印當然留，腳印，居然現女跟印。”

“打筒，順著印記，現印居然跟。”

“而且更怕，跟印距腳印越越，最后至印貼起。”

“就識到什麼，顫顫巍巍回候，突然到脖子里很癢，像垂。”

里突然頓，接著作驚恐神，微微咧嘴，森齒，“嗎？”