”

“韓隊，選擇起訴。”

韓：“其實們懷疑過，林成蹊本并用U盤，為什麼把頻放隨帶U盤里。”

懷疑過，懷疑自導自演，懷疑把頻拷貝林成蹊U盤，懷疑步步引導們破案方向。

，證據呢？

確個理故事展方向，案子只靠猜就以。

靠子，目飄向韓：“也許燈呢？”

炸彈爆炸之，至自己邊埋個炸彈，難刺激麼？

“，起刑事案件，后續需交由法院審理。”

點點：“好，等著法院審判。”

“沒別麼？”韓問。

考片刻，“。”

韓目幾乎刻就亮。

11.

從警局候，亮。

拿起，初同群。

林成蹊案件度已經公布到網，個初同群里沸反盈。

們還候，里就些傳言，跟著男老師單獨辦公。

跟懷疑別老師，但沒懷疑站自己教講臺。

官方通報候，好事同已經第群里。

于很回憶被掀起，當初確站女邊，摸女同。

討論朝，至牽連女同名字。

其也。

著。

言。

韓懷疑送篇郵件，猛然提起指紋候，就其，然后觀察反應。

但料到。

即使承認，篇郵件，也沒什麼。

韓懷疑每個方向都沒錯，試圖引導網絡輿論。

只警察子里，消息必然瞞。

子里流言成，根本需引導。

把切留網絡，管里，都被認。

始，就單法律判罰。

即使性🚫，也只個幾牢，。

判，判，對，屬實沒太區別。

事過麼久，很清楚，管判刑罰，都到痛。

被回憶折磨久，只個子，把切都撕。

，除法律義懲罰，還德義。

但，只法律敲錘定音，德譴責才放肆囂。

算起，林成蹊帶物理傷害沒很。

只埋個精神折磨，緩遲鈍而久。

嘆，抬亮。

方才遮蔽亮云層散，個陷入寂，只亮永懸夜空。

方才局里，韓，林成蹊止次問過況，很抱歉，過得好好。

還林成蹊見面，親自向歉。

拒絕。

跟韓句話：“歉啊，最值。”

韓神，沉

拿，條條翻評論，讓評論回帖。

掛著假面般微笑，：“韓隊，麼，差點，網些評論就真罵。

”

從見過林成蹊太次，次事后，次也沒見。

歲復認真培養血潮惡魔徑反差太，才讓麼反復考反復折磨。

而幾對恰到好處逢過節望，讓陷輩個角，才緊所措，毫無抵抗承認所事。

教什麼，就還什麼，禮尚往。

送篇帖子候，準備系列證據候，沒猶豫過。

步很險，真步麼？

如果被挖真實份，能把自己搭。

清空毒瘤，總狠。

然麼辦呢？

回憶如潮，侵蝕，就能穩度。

放吧，別糾結過。

種話只能騙騙鬼。

子過好，自然其痛楚。

站德制點，以為全都跟樣，賞處云霞，覽名勝。

過得活，句“揪著過什麼”自然巧。

既然沒以個交代，破血流也尋個結果。

刀狠，麼能把根蒂固腐肉切。

總得痛。

總得流血。

們兩個之。

總敗落個。

12.

法院判定結果，林成蹊借職務之便性🚫幼女，判處期徒刑，承擔賠償責任。

賠償由支付，向林成蹊追責，最后林成蹊共同支付。

楊老師沒錯，們確賠很。

韓把候問，拿什麼。

，教育。

當初敢步，也因為林成蹊里很老師。