放假歸，班默默無聞韓丫丫成追捧神醫。

被醫治過同，都成能考分。

教里就醫同熙熙攘攘，卻只默默習，從。

們都嘲笑懂變通，卻分代價。

1

「丫丫，今輪到！」

「、對英語竅通，求求幫幫！」

男著韓丫丫滿都貪婪期待，至韓丫丫還沒話，就迫及待面跪，拉起韓丫丫就往自己頂放。

請求神醫儀式，代表著自己同術。

韓丫丫對急切沒表現滿，就連笑也沒減半分，語柔：

「好，跟。」

著就把男帶到后，很，顯示牌很就變成術。

沒韓丫丫到底麼術，只沒過，男便，之沒點同，偏偏就幾分鐘，原本連單都清幾個，現卻就能流利英語，著英語試卷更毫費力就填答案，個神采揚。

而周圍同除濃濃羨慕，都沒表現任何絲驚詫。

2

因為男并韓丫丫第個術。

第個術霸爺爺。

乎失許久老，只經過韓丫丫幾分鐘術，居然馬就能見！

更議，只韓丫丫調方，經過術都能成真。

于韓丫丫子名噪，被稱作神醫，至很慕名而，擲千，只為能次術。

韓丫丫卻都拒絕，：

「只醫治。」

句話驚，狂，樣個才愿留，簡直就掉餡餅好事。

至韓丫丫需術，就馬蹄打通教墻，連夜建。

始都太相信，當真見識韓丫丫神奇醫術后，都迫及待，只為能被親醫治。

韓丫丫每只醫治個，術，所都得排隊。

同羨慕：

「也好術啊，個偏科實太嚴，也什麼候才能排到，蘇桐排到啊？」

「？」

也沒抬：

「沒預約啊。」

「什麼丫丫術？！」

同些尖厲音瞬劃破教，原本韓丫丫旁邊嘰嘰喳喳同也都刻嘴，所怪異神都落。

「馬就考，蘇桐靠自己努力吧？」

霸女朋友林然，現韓丫丫邊忠誠擁躉，

「既然靠自己，還留們班干什麼？寐以求丫丫成為同班同嗎？！」

臺先得，共識。

仿佛忘，當初韓丫丫還班默默無聞同，欺負得最狠。

用霸資本，逼迫老師排韓丫丫最后排垃圾桶旁邊，丟錯臭熏垃圾，滑潑。

韓丫丫本就破，季都濕漉漉。

而自從韓丫丫名噪后，卻以好朋友自居。

就連群見使舵同似乎也忘當初們麼欺負韓丫丫，此刻都同仇敵愾盯著。

其實也過從個班轉，到底每個班沒什麼同。

「好啦，也別蘇桐，各志。」

韓丫丫笑瞇瞇打斷，

「也需排太久，樣吧，蘇桐現就排術吧，什麼改變都以告訴。」

羨慕嫉妒神落，

「搞什麼啊，原算計呢，真！」

「就啊，誰考即，都求著丫丫術呢！」

對些話只熟無睹，依：

「沒到什麼改變。」

韓丫丫沒惱，就連表都沒絲變化：

「好也沒系，等好再告訴也以喲。」

神更加幽郁，又：

「，馬就考，個對好像實太公平。」

群貪婪目，宣布：

「，接排，限量術！」

頓個教都排倒般沸騰，沒再。

隔著幾排子，到韓丫丫及底笑。

其實也搖過，庭成績都算好，如果以百分百確保，也考個好，讓爸媽失望。

冥冥音告訴：

切都需代價，能直順順。

如今們所勞而獲得，都將拿其換。

3

回到，媽還特往后。

「個同今沒嗎？最好久沒過。