難過父母，們定希望能起。」

「父母已經世呢。」

見話，斯瞳孔直接震。

趕緊補，「即便如此……們還活著話，也定希望。」

著斯緊張模樣，趕緊笑笑，再讓自責，「嗯呢，謝謝，警官。就耽誤辦案，先。」

「，回好好休息。什麼困難，以直接們警察。們都盡力幫助。」

完，警官便警。

但剛，又馬。

真誠：「加個微信吧。如果什麼緊急況，又及報警話，以幫忙。」

得，見話還挺。

位警官僅得好，腸還麼好。對麼個僅幾面之緣陌，也麼。

于趕緊拿加微信。

本以為以后應該再見，但沒到，緣份往往讓期而遇。

03

現正值暑假，作為個教培員，正抓收入峰期，于某件接個教補習單子。

溝通完后，第直接里。

但沒到打，卻到張熟悉。

「警官？麼里？」

對方也些驚訝，「宋芷？」

們瞪，過招呼。

「您就宋老師吧？昨跟聊過斯景媽媽。」

斯瞬反應過，「景補習老師？」

「啊，別宋老師紀，好都教得好呢，別杵擋，趕緊讓宋老師。

」

斯弟弟今，正沖刺階段，所以跟媽媽商量過后，把課程排得比較滿。

當景到自己補課表后，瞬起抗議。

「節課？暑假豈全都拿補課？！」

面對耍賴還能哄哄，但對于，就只能讓溝通。

過媽媽還沒得及登，斯就刻教訓弟。

「讓課就好好，別對宋老師呼叫。」

斯景刻噤，乖乖課。

洗隙，斯問：「宋老師，沒醫院休養嗎？麼還作？」

還把當成脆無助癌癥病。

但又好解釋，只好順著話。

「沒辦法……化療費用太貴，承擔起，只能掙治病。過放吧，警官，自己，沒問題。」

番柔帶著堅，堅帶著茶言，刻斯向投個同與憐惜目。

于接斯景課，斯也沒消過。

每半就遛圈。

「宋老師，麼久課，趕緊點吧。」

「宋老師，現到飯點，餓嗎？先點墊巴墊巴？」

「宋老師，斯景還話嗎？沒頂撞吧？孩子話直接告訴，幫收拾。」

結果還沒及話，斯景先抗議。

「哥！親哥啊，就算，麼還直宋老師啊。哦……，見宋老師得漂亮，對見鐘啊？等老媽回就刻告訴！」

斯尷尬都，「個兔崽子，瞎什麼呢？」

還好媽媽也回，打破尷尬局面。

因為午還課，所以媽媽留用飯，盛難卻，便答應。

飯，斯景語告狀，「媽媽跟，哥哥弟，午直宋老師渴渴餓餓，完全管個親弟弟！」

見話，差點飯噴。

媽媽怕自，刻斥：「孩子瞎什麼啊。哥叫好客。宋老師雖然補習老師，但即客，哥待客正常表現。」

但話雖如此，神卻直斯回流轉，興奮得得。

起……像磕什麼奇奇怪怪 CP。

些好，便趕緊把埋碗里專飯。

只當余掃過斯現，……似乎埋得比還呢。

05

飯后，繼續斯景課。

帶分析語文物，其提到個何仙姑斷臂救神話典故。

題目本，讓從神話典故試分析國英雄神話精神涵。

但斯景回顯然樣。

完典故后，直接句。

「老師，也何仙姑獻祭自己，斷臂救話，以成仙嗎？」

「？？？」

還沒及話，斯又從里，用狠狠敲斯景。

「比起成仙，更能成為保戶。」

挨揍斯景瞬炸。

「又沒問！揍干嘛？跟老師課呢，干嘛老打擾們啊？老師管管哥吧。